<html><head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"></head><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space;" class=""><div class="jxk88fls n851cfcs rops0bsn l9j0dhe7"><div class="stjgntxs ni8dbmo4"></div></div><div class="hv4rvrfc osnr6wyh dati1w0a"><div class="cwj9ozl2 j83agx80 btwxx1t3"><div class="j83agx80 ew0dbk1b cbu4d94t irj2b8pg"><div class="knvmm38d qzhwtbm6"><span class="knj5qynh oo9gr5id qv66sw1b mau55g9w aigsh9s9 iv3no6db fe6kdd0r nxhoafnm hpfvmrgz c8b282yb hzawbc8m jq4qci2q ht8s03o8 ik7dh3pa a8c37x1j d3f4x2em keod5gw0 oi732d6d c1et5uql d2edcug0 a3bd9o3v" dir="auto"><h5 class="gmql0nx0 l94mrbxd p1ri9a11 lzcic4wl hzawbc8m aahdfvyu" dir="auto">Posted by Carl Estabrook: </h5></span></div></div></div></div><div class="" dir="auto"><blockquote class="dati1w0a mk2mc5f4 peup4ujy cxmmr5t8 aahdfvyu hv4rvrfc sej5wr8e dhix69tm h2mp5456"><span class="knj5qynh oo9gr5id qv66sw1b mau55g9w aigsh9s9 iv3no6db fe6kdd0r nxhoafnm hpfvmrgz c8b282yb jq4qci2q ht8s03o8 ik7dh3pa a8c37x1j d3f4x2em keod5gw0 oi732d6d c1et5uql d2edcug0 a3bd9o3v" dir="auto"><div class="j83agx80 ew0dbk1b cbu4d94t irj2b8pg"><div class="knvmm38d qzhwtbm6"><span class="qv66sw1b d2edcug0 hpfvmrgz a3bd9o3v knj5qynh hzawbc8m ht8s03o8 ik7dh3pa oo9gr5id c1et5uql oi732d6d jq4qci2q"><div class="cxmmr5t8 oygrvhab c1et5uql ii04i59q kvgmc6g5 hcukyx3x"><div dir="auto" class="">Noam Chomsky, one of the most important intellectuals in life today, has drawn up the list of 10 media manipulation strategies.</div></div><div class="cxmmr5t8 oygrvhab ii04i59q o9v6fnle c1et5uql hcukyx3x"><div dir="auto" class="">Give 5 minutes and you won't regret it.</div><div dir="auto" class="">If only to expand your knowledge.</div><div dir="auto" class=""><br class=""></div></div><div class="cxmmr5t8 oygrvhab ii04i59q o9v6fnle c1et5uql hcukyx3x"><div dir="auto" class="">1-The strategy of distraction</div><div dir="auto" class="">The primordial element of social control is the distraction strategy which consists of diverting the public's attention from major problems and the changes decided by political and economic elites, through the flooding technique or flooding continuous distractions and insignificant information.</div><div dir="auto" class="">Distraction strategy is also essential to prevent the public from becoming interested in essential knowledge in the area of science, economics, psychology, neurobiology and cybernetics. Keeping the audience's attention deviated from real social problems, imprisoned by themes without real importance.</div><div dir="auto" class="">Keeping the public busy, busy, busy, with no time to think, back to the farm like other animals (quoted in the text ′′ Silent weapons for quiet wars ′′).</div><div dir="auto" class=""><br class=""></div></div><div class="cxmmr5t8 oygrvhab ii04i59q o9v6fnle c1et5uql hcukyx3x"><div dir="auto" class="">2-Creating problems and then offering the solutions.</div><div dir="auto" class="">This method is also called a ′′ problem-reaction-solution ". It creates a problem, a ′′ situation ′′ planned to cause a certain reaction from the public, with the aim that this is the source of the measures they want to accept. For example: letting urban violence intensify or intensify, or organize bloody attacks, with the aim of the public being those requiring security laws and policies to the detriment of freedom. Also: create an economic crisis to make social rights demotion and dismantle public services accept as a necessary evil.</div><div dir="auto" class=""><br class=""></div></div><div class="cxmmr5t8 oygrvhab ii04i59q o9v6fnle c1et5uql hcukyx3x"><div dir="auto" class="">3-The Strategy of Graduation.</div><div dir="auto" class="">To make an unacceptable measure accepted, you only need to apply it gradually, to dropper, for consecutive years. This is how radically new socioeconomic conditions (neoliberism) were imposed during the decades of the 80 s and 90 s: minimum state, privatisation, precariousness, flexibility, mass unemployment, wages that no longer guarantee dignified incomes , so many changes that would have brought about a revolution if they were implemented at once.</div><div dir="auto" class=""><br class=""></div></div><div class="cxmmr5t8 oygrvhab ii04i59q o9v6fnle c1et5uql hcukyx3x"><div dir="auto" class="">4-The Strategy of Deferring.</div><div dir="auto" class="">Another way to get an unpopular decision accepted is to present it as ′′ painful and necessary ", gaining public acceptance, in the moment, for future application. It is easier to accept a future sacrifice than an immediate sacrifice. First, because effort isn't that taken immediately. Second, because the public, the mass, always tends to naively hope that ′′ everything will be better tomorrow ′′ and that the required sacrifice could be avoided. This gives the audience more time to get used to the idea of change and accept it resigned when the time comes.</div><div dir="auto" class=""><br class=""></div></div><div class="cxmmr5t8 oygrvhab ii04i59q o9v6fnle c1et5uql hcukyx3x"><div dir="auto" class="">5-Reach to the public like children.</div><div dir="auto" class="">Most advertisements directed at the large audience use speeches, arguments, characters and a particularly childish intonation, many times close to weakness, as if the viewer was a few years old creature or a mental moron. When you try to deceive the viewer the more you tend to use a childish tone. Why? Why? ′′ If someone addresses a person as if they are 12 or under, then based on suggestionability, they will probably tend to a response or reaction even without a critical sense like that of a 12 person. years or less ′′ (see ′′ Silent Weapons for quiet wars ′′).</div><div dir="auto" class=""><br class=""></div></div><div class="cxmmr5t8 oygrvhab ii04i59q o9v6fnle c1et5uql hcukyx3x"><div dir="auto" class="">6-Using emotional aspect much more than reflection.</div><div dir="auto" class="">Take advantage of emotion it's a classic technique to provoke a short circuit on a rational analysis and finally the critical sense of the individual. Additionally, the use of emotional register allows the unconscious access door to implant or inject ideas, desires, fears and fears, compulsions, or induce behaviors.</div><div dir="auto" class=""><br class=""></div></div><div class="cxmmr5t8 oygrvhab ii04i59q o9v6fnle c1et5uql hcukyx3x"><div dir="auto" class="">7-Keeping the public in ignorance and mediocrity.</div><div dir="auto" class="">Making the public incapable of understanding the technologies and methods used for their control and slavery.</div><div dir="auto" class="">′′ The quality of education given to lower social classes must be as poor and mediocre as possible, so that the distance of ignorance that plans between lower classes and upper classes is and remains impossible to fill from the lower classes “.</div><div dir="auto" class=""><br class=""></div></div><div class="cxmmr5t8 oygrvhab ii04i59q o9v6fnle c1et5uql hcukyx3x"><div dir="auto" class="">8-Stimulating the public to be complacent with mediocrity.</div><div dir="auto" class="">Pushing the audience to think it's fashionable to be stupid, vulgar and ignorant…</div><div dir="auto" class=""><br class=""></div></div><div class="cxmmr5t8 oygrvhab ii04i59q o9v6fnle c1et5uql hcukyx3x"><div dir="auto" class="">9-Strengthening self-guilt.</div><div dir="auto" class="">Making the individual believe that he is only the culprit of his disgrace, because of his insufficient intelligence, skills or efforts. So, instead of rebelling against the economic system, the individual devalues himself and blames himself, which in turn creates a depressive state, one of whose effects is the inhibition of his action. And without action there is no revolution!</div><div dir="auto" class=""><br class=""></div></div><div class="cxmmr5t8 oygrvhab ii04i59q o9v6fnle c1et5uql hcukyx3x"><div dir="auto" class="">10-Knowing individuals better than they know themselves.</div><div dir="auto" class="">Over the past 50 years, science's rapid progress has generated a growing gap between public knowledge and those possessed and used by dominant elites. Thanks to biology, neurobiology, and applied psychology, the ′′ system ′′ has enjoyed advanced knowledge of the human being, both in its physical and psychological form. The system has managed to learn better about the common individual than he knows himself. This means that, in most cases, the system exercises greater control and greater power over individuals, greater than that which the same individual exercises over himself.</div></div></span></div></div></span></blockquote></div></body></html>